La evaluación comprensiva se basa en la exploración del niño, niña o adolescente, de los contextos (escuela, casa, acogedores…), de los referentes de éste y de la relación entre ambos. De esta manera comprendemos al niño en su globalidad. Se realiza mediante diferentes pruebas de observación y proyectivas.
Se hará la devolución de la evaluación tanto a los padres, madres y referentes, como a los niños/niñas/adolescentes de manera que conjuntamente construyamos, de forma conjunta, los objetivos a trabajar.